Технология пены и шпаклевки: Комната ребенка в стиле "Лесная опушка"

Видео грота со сталактитами я уже публиковал ранее, и если вы не видели это видео - рекомендую сначала посмотреть его. Теперь появилось желание сделать дочке   в комнате по той-же технологии лесную опушку. Честное слово, не знаю что получится, но попытаюсь постить процесс изготовления сюда.

Комнатка у нее маленькая, любовь к динозаврам большая, поэтому опушка леса - самое то для этого ребенка. Итак - первая часть: потолок. собрал на потолке каркас и части,которые не будут закрыты заклеил обоями "небо со звездами".

Доски шлифованные прочно притянуты к потолку уголками. вес на них будет достаточно серьезный, поэтому закрепить нужно хорошо. Две открытых зоны - над кроватью (она будет на верху) и посредине опушки.

Пробросил и жестко зафиксировал электрику. В качестве освещения планирую "Лианы" и "бегущие огоньки"с пультом.

Три ветки были найдены и закреплены в трех местах на потолке. предварительно ветки обработаны и вскрыты лаком. (не придумал ничего лучше)

Пришел черед сформировать листву. Сначала электрика. все провода и место под электронную начинку умного дома. вешаем лампочки там, где они и должны быть. устанавливаем "Бегущие огоньки". Потом каркас. Под каркас сгодилась строительная пластиковая сетка. Зерно надо брать покрупнее.

Теперь пришел черед пены... 13 балонов.
 пробовал разную. пришел к выводу, что брать нужно простую. Главное - чтобы  баллоны полные были. 

Укрепляем пену шурупами там, где он касается потолка и фанерного листа. вес не маленький, поэтому любое укрепление конструкции не помешает.


Теперь очередь за шпаклевкой. Перед шпаклевкой надо причесать пену. :)  Первый слой - "шпаклевка по монтажной пене". больше 30 килограмм...
Так-же рекомендую набить дырки на особо гладких пупырушках. Можно иголками для сухого валяния или любым другим подходящим инструментом... :)
















Теперь люк, за которым будет спрятана вся электрика и автоматика. но об этом позже. пока же пытаюсь сделать так, чтобы щели были как можно меньше.











Следующий слой шпаклевки - выравнивающий. здесь надо подготовить все для финишки.
Продолжение следует...

О КАНТЕ и плагиаторах

Пока я не поверил что все это мне показалось...

О КАНТЕ и плагиаторах

Известно, что благодаря многочисленным литературным  сайтам стихи воруют, но чтобы у мэтров?!

Начал подзабывать любимый стих студенческой поры , захожу в инет, что-бы вспомнить и вижу - а его сплагиатили. :)

но все по порядку:

В те времена, когда рефераты писали шариковыми ручками сдавал я кандидатский минимум по философии и как часть его - писал реферат на тему "критик" Эммануила, нашего, знаете ли, Канта. Писал, как это делалось в те времена, не скачивая с интернета (не было у нас тогда Милоры :), а перечитывая книги о Канте из библиотеки кафедры философии нашего тогда еще РИИЖТа. В одной из книг я и нашел тогда перевод стихотворения Канта. Кто сделал перевод - не помню, но по моему сам автор книги. Стих мне так понравился, так запал в душу, что стал эпиграфом к реферату и запомнил я его на долго.


некто  Мерзляков Юрий Авксентьевич. Ему приписывают авторство, однако стихи эти написаны Кантом и полностью отражают его "Критики".

Кроме того, у Мерзлякова (точнее, у людей, которые приписывают ему эти тихи) четверостишия написаны не в правильной последовательности. почему - объясню в скобах

Итак, сам стих:

(сначала обращение к ученику учителя)

Свершай свой труд, не жди аплодисментов,
К ударам в жизни привыкай.
Не верь хуле и комплиментам,
А об обидах забывай.

Не возносись, когда на гребне славы,
Не унывай, когда отброшен вниз.
Ты сам — кирпичик собственной державы,
Ты сам слагаешь собственную жизнь.

И если час придёт (а он у всех бывает),
Когда уже иссяк, и нет уж больше сил,
Когда в душе темно и голова пылает,
Не торопись в объятия могил.

Все будем там, лишь это непреложно.
Не упреждай того, что будет всё равно.
Пока живёшь, исправить всё возможно;
Не торопись допить своё вино.

(Вообще то это очень серьезное требование к человеку, к ученику. И его нужно обосновать. А лучшее обоснование - собственный пример)

Как часто в жизни я испытывал удары,
Как часто упирался я в тупик,
И бушевали грозный пожары,
к которым постепенно я привык.

И понял я, что жизнь— она в рассветах,
И много в ней рассеяно добра.
И надо всем усвоить мудрость эту,
Мне недоступную ещё вчера.

(и после того как слушатель усвоит мудрость можно открыть с ним вместе... "откроЕМ")

Давай поэтому, отбросив все сомненья,
Откроем настежь запертую дверь:
Пусть ветер выметет тревоги и волненья.
Найди себя среди сплошных потерь!

(и сильный, жизнеутверждающий финал)

Всё в жизни радость, даже огорчения!
Весь мир к себе руками ты приблизь!
Дари себя, не жди вознагражденья!
Его ты получил и это— Жизнь!

О том, что у  Мерзлякова - переписка говорит еще и  тот факт, что строка
"Весь миру к себе руками ты приблизь! " у него написано по другому:
"Весь мир руками ты к себе приблизь"...  посмакуйте эти строки на языке в составе четверостишья и поймете, какая из них должна там быть.
Да и радость - "в  жизни"...

Я не удивлюсь, что гн. Мерзляков может быть переводчиком этой книги или автором перевода :), но даже в этом случае он не автор, а переводчик...